10 апреля в МАНУМ при поддержи Управления образования и науки и Главного управления юстиции в г. Севастополе прошел финал городского конкурса юных правоведов «Без обязанностей нет прав», в который вышли 7 команд из следующих учебных заведений города: ДДЮТ, гимназий № 2, 8, 10, школ № 22, 27, 8 РФ. Участникам были предложены различные конкурсы: «Конституционные термины», «Устами младенца», «Классификация прав», «Скрэббл», «Вопрос-ответ», «Угадай мелодию», «Конституционные термины», в ходе которых ребята показали свои знания прав и обязанностей гражданина Украины, правовых терминов.  Победителями и призерами конкурса стали: 
      1 место – гимназия № 2
       2 место – школа № 27
       3 место – гимназия № 8.

5 апреля 2012 г. на базе МАНУМ прошел городской конкурс «Юный дизайнер 2012».

Конкурс проводился в 2 тура для двух возрастных групп.

(далее…)

Лагун Олеся, действительный член Малой академии наук, ученица 11-Б класса гимназии №5, заняла 3 место на проходившем в городе Киеве с 14 по 16 января конкурсе Intel-Eco.

3 февраля на базе МАНУМ состоялся семинар-практикум «Робототехника как способ реализации интеллектуальных и творческих способностей учащихся».В работе семинара присутствовали представители кафедры Робототехники СНТУ, завучи образовательных учреждений нового типа, учителя информатики – всего 17 человек. Участники семинара провели экспиримент, собрав и запрограммировав за 40 минут базовые модели роботов.Задание было очень интересным и уприсутствующие получили огромное удовольствие от полученного результата.

31 января 2012 года в Малой академии наук учащейся молодежи прошло награждение победителей городского конкурса  школьной прессы и юных журналистов «Проба пера – 2011». Конкурс проводился с целью творческого развития молодёжи, популяризации деятельности школьных газет и пресс-центров, с целью вовлечения молодежи в соответствующую ее интересам творческую среду, воспитания активной жизненной позиции.

В конкурсе приняли участие школьные, внешкольные печатные издания, видеоролики, индивидуальные работы юных корреспондентов и тележурналистов. Награждение проходило по шести номинациям:  2 номинации для школьных газет (лучшая детско-юношеская газета, лучший альманах) и 4 – для индивидуальных работ («Лучшее интервью» «Лучшая зарисовка, очерк», «Нетрадиционный взгляд на проблему», «Лучшее раскрытие темы»).

В конкурсе приняли участие шесть школьных  газет, четыре литературных альманаха. 69 участников прислали 8о индивидуальных работ из двадцати одного учебного заведения города. Школьники в своих работах отобразили славные страницы истории нашего города, показали высокий уровень гражданской зрелости и ответственности за то, что происходит сегодня. Тематика работ разнообразная. Главное – неравнодушное отношение к городу, его истории, людям, к тому, что происходит вокруг, желание осмыслить и попытаться найти решение проблем, которые волнуют современников.